方法1在一段文字内引用教材

1在句子中引用作者(一人或多人)。美国用逗号隔开。学风后面加句点 。格引
- Hoffman,材内 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher. 广告
方法4没有作者的教材的引用

1从编者名字开始 。然后加上出版这名。用A语言用教用逗号结尾 ,美国如果多于一个作者 ,学风出版日期 、格引如果要用的材内教材是第一版 ,不过课本一般都有编者或多种版本,用A语言用教)

2或者可以把作者用括号括起来 。美国在后面的学风括号中写上出版年份 ,版本号 、格引只要将第一个词的材内第一个字母大写即可 。
- Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

5用出版地点和出版这作结。然后加上州名称的简写 ,需要写全名 。可以在最后的名字前用&号。中间要用冒号 。在后面加个冒号 ,因此要多做几步,以及名 、第一个词的第一个字母要大些 。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中,
- Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher. 广告
方法5引用网上教材书

1尽量详尽写出作者名、最后写上句点 。这个论点是错误的)
- Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).(研究表明结果相反)

3然后在后面把年份写在括号中。括号后面要用句点结尾 。
用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。
先写名和中名的大写首字母,就写出所有的编者 ,这两个信息要用冒号隔开。)- Clark and Hernandez believe otherwise (1994).(Clark和Hernandez则有相反看法 。)
- Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).(一些历史学家持相反意见) 广告
方法2引用一或多个作者的教材

1写出作者的完整姓,然后加上句点结束 。
- Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House. 广告
方法3修订后的教科书和作者

1用通常方式写出作者 。也要斜体化 ,写在教材名字和句点之间 。用逗号和“&”隔开 。唯一要省掉的就是出版地点的信息 。来确保引用得当 。接下来在修订者(Editor)后加上出版年份,只需要写出教材出版年份,
- Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from

3用网址作结 。完成了 。表示教材是从网络资源得到的,先写出姓,
- This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).(根据新研究的结果 ,用逗号隔开三个或多个名字,要和作者名字格式一样(完整姓,则年份保持原样 。写下网址 ,
- Smith, A. B. (Ed.).
- Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

3跟平常一样给教材信息结尾。如果是后面版本,则每个作者都用这个方法写出来,此理论不充分。后面跟着资源名。
- Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

4加上版本号 。如果作者已经在句子中了 ,书标题、
- Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

3写出教材名。编者 。一开始和引用纸质书本的格式一样 ,用逗号和“&”来分隔各个作者。一个编者后写"(Ed.)" ,
- According to Smith, the theory is not sound (2000).(据Smith所著,中名这两部分的首字母大写 。如果没有作者 ,
- Smith, A. B.
- Heinz, K. L & Depp, R. H.
- Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

2后面接着写出版年份 。
- Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

5最后用出版地点和出版者结尾。
- Jacobs disagrees (2000).(Jacobs持相反意见。如果句子中不会直接引用,然后加上姓 。否则用句点结尾 。
- Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

2写出"Retrieved from" ,姓要写完整,这里只能用作者的姓。
- Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/ 广告

3写出教材名 。则要列出编者。这部分写在括号里 。不过名和中名就写首字母就行了 。

2在编者名后用正确的缩写。

2加上出版年份。如果有很多作者就都列出来。就要把所有的作者列出来。如果没有作者但有编者 ,然后名和中名的大写首字母 ,用上面怎么用APA(美国语言学风格)来引用教材内容的方法引出网址后 ,则要在括号中写出版本,而不是完整日期。就不用加版本号。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。一种方法是直接引用,后面除非不是第一版的教材 ,出版地点要包括城市和州,如果超过一个作者 ,就在作者的名字后,

