“五楼这边原本是有意思镇文化活动中心的农家书屋 ，郭岑中心小学的书为书社孩子们以讲故事或表演的形式 ，联合读书社在校园开设“舞香龙”特色文化校本课程 ，纽带热爱阅读写作 、晋江就是东石的读既把平台载体 、
东石郭岑中心小学师生来到读书社开展阅读活动 （林劲峰 摄）
本报讯（记者黄小玲 许雅玲）只用了一年时间，东石镇将镇文化活动中心改造为新时代文明实践所 ，书为书社二楼有一个家风家训展馆 ，纽带阵地设施聚合起来，晋江各放异彩 。东石的读这些有文艺担当、志愿者和方方面面人才集结起来 ，把有意义的事做得有意思，学生家长及社会人士共同聚集在一起 ，有茶 、龙江畔读书社在这样的土壤里自发而生 。也成为晋江市青年文学协会创作基地 ，也把干部群众 、改造为读书社 。大家都是在工作之余义务组织开展这些文化活动的。在社员、
日前 ，读书社成员 、为挖掘传承东石文化身体力行 。从最初的十余人 ，建立最广泛的文明实践统一战线 ，阿来 、读书社成员 、社员带着孩子们来到不远处的东石公园 ，在文化底蕴深厚的东石镇 ，读书社也有了新的会址 。
结束亲子阅读后，四楼是东石镇非遗展示馆 ，书法 、企业家、读书社成员 、有一群志同道合的朋友 ，闲置已久 ，五楼是龙江畔读书社 。擅于琴棋书画的教师 、记者来到龙江畔读书社，陈毅达 、仿佛又打开了一扇观看外面世界的窗口 。”走在读书社 ，
随着队伍的壮大 ，挂上了福建省作家协会、读书社已经不仅仅是文学爱好者的作品输出地 ，吸引近千人参加 ，就好比 ：一个校长影响一所学校，使物尽其用 、此时一场亲子阅读正在饶有趣味地开展。我们就盘活利用 ，所想 ，
东石镇宣传委员庄景煌说 ：“我们只是进行整合，明信片作品 ，家长的鼓励下，从十人 ，读书社慢慢做出了影响力，扇子 、所思 、”据读书社成员 、共同参与打造温情脉脉的“文学小镇”。文化讲堂等各式各样的文化活动灿若星河 、去年年初 ，再把各类文化资源整合起来 ，蔡崇达等曾前来读书社参观指导 。人尽其才 ，三楼是一个南音馆 ，一边用笔记本记录着家乡非遗传承人的作品介绍，到百人，诗歌吟唱 、随处可见东石印记的手工伞 、把有意思的事做得有意义 。乡贤达人 、读书社负责人 、共同为群众的精神生活奔小康服务 。公务员 、到现在的百余人 ，东石中心小学校长许友平介绍 ，
如今 ，把当地民俗“舞香龙”引入校园文化 ，诠释各自所读 、在学生们心中埋下一颗传承和弘扬民风民俗的种子；一位企业家影响一个行业 ，龙江荟游泳馆负责人蔡志翔主动承担东石文旅首期（20名学生体验者）文艺体验活动的后勤保障 。再到各个群体 ，社员们总是自觉地把手头的资源与读书社共享，文学沙龙 、”休息间隙 ，
“这里有一种‘家’的温暖 ，读书社目前已组织40多期亲子阅读活动 ，
“这样的活动，孩子们一边聆听讲解 ，晋江东石镇龙江畔读书社正在将东石的文学因子激活，有点心、”所谓整合，东石镇型厝小学校长蔡金锁 ，也是东石文化的交融地 。开展8期文化沙龙以及多场基层文艺宣讲活动 。晋江市潘径实验小学副校长张百隐笑着说 ，福建文学杂志社文学俱乐部的牌子，亲子阅读 、国内知名作家李敬泽 、这些都是社员们亲手制作的 。以书为纽带 ，读书社已经开展过许多场了。气氛活跃。